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年末のご挨拶~今年最後のブログ更新です

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朝方積もった雪はすっかり溶けてしまいましたが、 風が強く、雪が時々舞っています。 今日まで校舎内で、 先生方が教室の整備をし、 職員の方たちは新年を気持ちよくスタートできるよう、 掃除・準備をしてくださいました。 明日から土日を含め、学校は閉庁となります。 来年6日(月)に仕事始め、8日より授業再開(実力考査)となります。 保護者および地域の皆様、 また4月から秋保中の教育活動に携わっていただいた皆様、 たいへんお世話になりました。 来る年が皆様にとって良い年となりますようお祈りいたします。

令和6年の最終登校日

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秋保は、雪が朝から続いています。 校長室から見えるいつもの校庭も、 今日は一面真っ白です。 先週19日(木)午後、2年生の職場体験報告会がありました。 それぞれスライドを使って趣向を凝らした発表でした。 質疑応答も活発で、中には先生からの質問を受けた班も。 発表の姿も2年生らしく前向きで、 聴いていた1年生にとっては「内容」に加えて、 「態度」という点で勉強になった発表会でした。 続けて、20日(金)は保健体育の授業で取り組んできた「ダンス」を披露する 発表会がありました。 それぞれの学年で曲に合わせて踊りましたが、 中でも3年生は急な欠席者などがあって、いつも以上に人数が少ない中、 最後まで気持ちを切らさずに踊りきりました。さすが、3年生!! 最後は、全校で踊ってフィナーレを迎えます。 ご指導いただいた講師の先生、 職場体験でお世話になった皆様、 そしてお忙しい中お越しいただいた保護者の皆様に改めて御礼申し上げます。     *    *    * 市内各学校でもインフルエンザの影響が出ていますが、 本校でも今日は3年生の授業を短縮しました。 また1・2年生にも体調を崩す生徒が多くいました。 明日以降冬休みに入りますが、 これまでの疲れもあって、体調を崩しやすくなっているかもしれません。 どうぞご家庭で、ゆっくり休ませていただければと思います。

寒い廊下の、心温まる掲示物たち

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今朝の校長室からの眺めです。 朝、校庭に雪があるのを目にすることが多くなってきました。 学校の廊下は終日、冷え冷えとしていますが、 それぞれ工夫され、見応えのある掲示物が貼られ、目を奪われます。 1階校舎東側からたどっていくと… まず保健室、感染症予防の呼びかけが。 職員室後方の廊下には、体育祭のスナップがあります。 この場所は定期的に教頭先生が模様替えをしています。 職員室前方の廊下はALTのコーナーです。 クイズやコミックコンテストの応募作品が展示されています。 生徒たちの目が一番届きやすい昇降口には、 先日の「考動議会」で作った模造紙レポートが貼られています。 縦割りでできた8グループで「いじめにつながる行為」をしないことを誓う、 行動宣言が右側にあります。   西に向かってさらに進んでいくと、 洗浄室の扉に「残食ゼロを目指す献立を考える」呼びかけがありました。 いつも工夫いっぱいの秋保中の給食ですが、 中でも残食が少なかったメニューの写真を貼りだし、 「残食の少ない献立」のメニューを考えるコンテストを実施しています。 ひまわり学級前の廊下には担任の先生を含め、 「冬休みにしたいこと」が雪だるまやキャラクターに書いてありました! 最後に2階に行ってみると…   もうすっかりクリスマス仕様です。 ツリーやリースの飾りと共に、本が紹介されています。 今年の登校日もあと4日となりました。 今日は大掃除、木曜日・金曜日には秋休み以降取り組んできたことのまとめとして、 職場体験やダンスの発表会があります。 いよいよ年の瀬が近づいています。

考動議会、開催

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先週金曜日、「考動議会」を開催しました。 これはいじめ防止きずなキャンペーンの一環として、 本校では取り組んでいる行事です。 いじめ防止のために、一人一人が自分の行動をふり返り、 個人・学級・学校でできることを「考えて、行動する」ための時間です。 最初に「ちがいを認められない、受け入れられない」ことが、 いじめにつながっていくことをアクテビティを通して、気づきます。 続けて、「なぜ相手との間に自分との違いがあると気づくと不安になるのかを、 グループごとに考えました。 最後に「ちがいを受け入れる人・集団」「ちがいを大切にする秋保中」になるために、 取り組んでいける行動を考え、全体で共有しました。 模造紙ワークシートやグループで考えた「行動宣言」は、 後日校舎内に掲示されることになっています。 今回の各グループの進行は2年生が務めました。 先輩たちからバトンを受け取って、初めての大仕事。 担当した2年生の皆さん、お疲れ様でした!

天文台へ、科学館へ

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昨日、2年生はリニューアルされた科学館に行きました。 まだ新しい器具を操作しながら、シートの課題を解いていました。 一方、1年生は天文台へ。 夜空に輝く星たちの引力や光について、学ぶコーナーがありました。 仙台市の小・中学校では理科の一環として、市天文台や市科学館での体験学習を行っています。 校外の施設を使って、授業の学びを深められることはとても貴重なことです。 ご指導いただきました施設の皆様、本当にありがとうございました。