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(令和7年最後の更新です)今年もありがとうございました

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 昨日、全校集会と学年・学級ごとの学活を行って、今年最後の登校日を締めくくりました。集会では、特にスマホの使い方について強調して生徒に伝えました。ぜひ、ご家庭でも話題にしていただき、冬休み中の使い方についてご注意いただければ幸いです。 写真は校長室の扉に飾られたクリスマスと新年のメッセージです。ひまわり・ふじ学級とステーションの生徒が作って、掲示してくれました。 寒い外から校舎の中に入ってきて、この掲示を見ると心が温まります。 保護者・地域の皆様、今年一年たいへんお世話になりました。 どうぞよい年をお迎えください。 新年は8日(木)が最初の登校日(全学年、実力テスト)となります。

職場体験報告を小学校で

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先週金曜日、2年生がそれぞれの出身小学校で、職場体験について報告をしました。 出身小学校まで、中学生は歩いたり、バスに乗ったり、タクシーに乗ったりして移動。 その後、中学生はクイズ形式の発表をしたり、「将来就きたい職業」や「体験を通して身につけたい力」を話したりしました。 中学生にとっては自分たちの「後輩」である小学生に話すことで、人に合わせた話し方(発表)ができるよう取り組みました。緊張の中、楽しさを感じた生徒もいたようでした。 最後になりましたが、この場を借りてご協力いただきました小学校の先生方ならびに関係部署の皆様に改めて感謝申し上げます。

ダンス発表会

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ここしばらくの間、保健体育の授業として各学年でダンスに取り組んできました。 18日(水)午後、その授業の成果を保護者・地域の方に見ていただく機会を持ちました。 前日もリハーサルを見ていましたが、今日はやや緊張していたでしょうか? トップバッターは1年生。人数の少なさを感じさせないイキイキとしたパフォーマンスでした! 2年生。動きが揃っていて、見応えのあるステージでした! 3年生はステージから降りてのパフォーマンスで躍動感いっぱい。さすが!です。 最後は全校生徒で。小規模の学校とは言え、動きが揃っていて迫力がありました。 みんな笑顔で、この時間が好きなんだなと伝わってくる演技でした。 お越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 またご指導いただいた講師の先生にも、この場を借りて御礼申し上げます。

p4c

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15日月曜日午後、2・3年生はp4cによる道徳の授業に取り組みました。 3年生は、一人一人が自分の考えを持って話を聞いた上で、自分の考えを述べていました。 2年生は、友達の発言をうなずきながら聞き、共感している様子でした。 「コミュニケーション力の向上」をねらって、1年以上取り組んできたp4c。 同じ秋中生でも、学年によって「話すこと」「聞くこと」それぞれ違った方法で、コミュニケーションを図ろうとしている姿が見えました。

職場体験&校外学習 報告会

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11日木曜日、2年生の職場体験と1年生の校外学習報告会を行いました。 同じ学年の仲間だけなく、先輩・後輩たちの発表もそれぞれ聴き合いました。 体験後に考えた「仕事に必要な力」「改めて就きたい仕事」の報告は、とても興味深かった! 「体験先を選んだ理由」「自分の就きたい仕事と体験先のつながり」を聞く質問が出ていました。なかなか鋭い! 休憩後は1年生の発表です。男子の発表にすかさず、1年生女子が質問! 質問で、会場を盛り上げてくれました! 1年生の発表は全体的にスライドがとても見やすくまとまっていました! 《発表後の感想》 ○2年生女子 「職場体験は自分のやりたいことを見つける場だと思いました。体験に行く前と行った後で考え方が変わった人、やりたいことを見つけた人が多くいたからです。 ○1年生男子 「2年生のスライド発表から将来のために今できることや大事なことを教わって、全員が勉強と言っていて、勉強は嫌いだけれど将来のためにしっかりやっておこうと思った。 ○体験先・地域・保護者の方から  2年生の発表では、ただ体験をまとめただけでなく、これからの生かし方や働く上で大切なことを自分なりによく考えている生徒が多かったのですばらしいと思いました。  1年生の発表ではスライドに載せきれないぐらいたくさんの情報を得てきたと思います。2回目の荒浜小ですが学びが深まって良かったです。 お越しいただいた職場体験先、地域、保護者の皆様、お忙しい所お越しいただき、ありがとうございました。 生徒たちにとっては、秋中生だけでなく、大人の方に聴いていただけたことがとても貴重な機会でした。今後とも、ご協力ならびにご指導をどうぞよろしくお願いいたします。

秋保産のそばを打つ!

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そば学習が6日(土)に行われました。 会場は市民センター。体育館のアリーナを3年生が中心となって、準備しました。そば粉がアリーナの床にこぼれないようにブルーシートをしっかり貼り合わせてから、作業机を置いていきます。前日の準備はここまで、です。   当日は学年ごとに時間帯を分けて作業をしました。 まずは水回し。先生の指導を受けながら、そば粉・つなぎ(小麦湖)・水でなじませていきます。ここが一番大切、という方もいらっしゃいます。最初から難関です! 次に練ったり、のしたりしていきます。 手やのし棒を使って丸く、次に四角に広げていきます。 たたまれたそばを切っていきます。そばの細さ、食べ応えがここで決まります。 でも、指に気をつけて! 最後に切ったそばをパックの中に丁寧に並べます。 生徒たちが心を込めて作った「そば」、ご家庭で召し上がっていただけましたでしょうか? 打っているときに感じる香り、手触り、そして最後に味わいなど、私たちの地元秋保産のもので体験できる貴重な機会でした。 最後に、当日ボランティアとしてご協力いただきました保護者の皆様に感謝申し上げます。

本に出てくるメニューを給食で再現!

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職員室前の廊下の壁に、今年度の給食80食分のメニューが貼られていました。 なかなかに迫力があります…。 そして、今日の給食は「やりすぎピザトースト」。 タイトルにもあるように、生徒が読んだ本の中にある食事メニューを栄養教諭の先生が再現してくれました。これは毎年この時期に秋保中で行われている企画です。 今日のトーストに使っているパンも、いつもの食パンよりも厚く、そして何より手に取ってみるとずっしり重い! チーズや具がたくさん載っているからこそ感じる重さです。生徒・職員分一枚一枚チーズを塗って、具を乗せて…。給食室のスタッフの皆さんに、本当に感謝です!!手間のかかった今日の給食もおいしくいただきました!  さて、今日の給食メニューが載っていた本は図書室にあるのでしょうか。もしあるとすれば、他にどんなメニューが載っているんだろう? 気になります。まさに「企画」が狙っているとおりの行動をしてしまいそうです。